読書というよりも教養・読解力をつけるために高校生(一部は中学生にも)に読んでもらいたい本です。 本を読まない人が「現代文が解けません」というのは当然です(テクニックを磨けばセンターは解けるかもしれませんが)。 本を読むことができれば、テクニックを使わずとも大学入試の問題が解けるようになるはずです。 比較的時間のある高校...

このページの閲覧者は「受験情報局ステップUP」で「学習障害(LD)」を見て訪れた方が大半だと思いますが、見ていない方はそちらも参考にしてください。 なお、このページは塾の運営とは関係なく、子どもの成績が伸び悩んでいることに不安を感じ、いろいろと検索をして偶然このHPに訪問した方に向けて書いています。 努力をしたら誰でも...

中学3年生の社会の宿題は以下の通りです。 塾のテキストに取り掛かる前に 教科書の該当ページを1回目は目を通す程度に5分くらいで流し読み、 2回目は新出語句(太文字)を覚える意識でしっかりと読むようにしてください(30分～1時間)。 1日で覚えようとせず、1日目は教科書、2日目は塾のテキストというように、日を分けて取り組...

英語の宿題です。 不定詞 5月27日までに「プログラム2-2/3の暗記プリント」 P84・90の必要個所を暗記し、理解しておくように。 It is ... to ~の構文 「文の先頭(主語)」の不定詞は「～すること」と訳す、ということを2年で習った。 To play soccer is fun. (サッカーをすることは...

中学2年生の理科の宿題 理科の宿題のやり方は「理科・社会」を参考にしてください。 いろいろな化学変化 5月17日までに「P16～23」 P16 「化合」と「分解」の違いを覚える。 鉄と硫黄の混合物を加熱すると硫化鉄になる。 学び始めは酸化銀を加熱すると「酸化銀→酸素＋銀」に分解されたこととごちゃごちゃになってしまうかも...

中学２年の数学の宿題は以下の通りです(授業終了後更新します)。 連立方程式 5月21日までに「P35～37」の問題。 計算の仕方は既に分かっているので、後は慣れるだけです。 1学期末テストは大量に計算問題が出されると思うので、計算スピードが遅いと見直しの時間をとることが出来ないどころか全部解き終えることなしにタイムオ...

中学生・高校生向けの本です(中には小学生にも読める本もあります)。 新潮文庫 精霊の守り人 (上橋 菜穂子) 六番目の小夜子 (恩田 陸) エイジ (重松清) きみの友だち (重松清) きよしこ (重松清) ナイフ (重松清) あと少し、もう少し (瀬尾 まいこ) 卵の緒(瀬尾 まいこ) 西の魔女が死んだ (梨木 香歩...

子供にはできるだけ読書をしてもらいたいと思っています。 ということで、子供たちが本に関心を持ってくれるようにレイズでは塾内に本を置くことにしました。  とりあえず、今回購入したタイトルをUPしておきます。 角川つばさ文庫 シリーズ物は1巻だけしか購入していないので、続きを読みたくなるくらい興味を持ったら学校の図書館に行...

2017年に初めて行われた「そっくり模試」ですが、2018年も継続して実施されるみたいです。 そっくり模試 フクトが県の教育委員会の出題方針(思考力・判断力・表現力等を問う問題及び言語活動を重視した問...

体験授業をしてくれた全員が入塾してくれて、本当に嬉しかったです。 最後まで一緒に勉強ができて本当に楽しかったです。 初めから入ってきてくれた子。元気で明るくて、いるだけでよい雰囲気になるので最初の生徒...